夫子 曰
沒事多看書,多看書沒事。

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作者:新竹英文老師

到底,我們是為了什麼才學英文?每次看到有什麼IELTS,托福,GRE考試統計成績公佈,全國一片烏鴉鴨的檢討聲浪,身為英文老師的我,都有種罪惡感,好像自己該被拖出去槍斃一樣。

我們都知道,英文很重要。我們是個海島型國家,我們必須依賴四通八達的網絡和別的國家取得貿易的機會;我們是一個相對弱勢的國家,我們必須依賴大陸以外的強國提供某種形式的外交、武力保護。英文,對我們而言,不僅是一種國家競爭力的表現,同時,也代表著,我們這個國家在國際發聲的可能性。

然而,到底,我們是為了什麼才學英文?

我開始常常都在思考這個問題,其實是因為我家巷口每天8點的垃圾車事件。我家這個社區,算是新竹一流學區附近重要的社區之一。清大、交大、竹中、竹女,還有新竹幾個升學率超好的國中都剛好非常接近我們的學區。社區裡面的人,看得出來,都有一定不錯的社經地位,談吐、待人處世也都很得體。我們在這邊住了一年多,一直都很喜歡這個社區的氣氛和氣質。每天8點,大家拎著垃圾站在巷子口等垃圾車,打聲招呼就開始閒話家常,里長也常常在這個時候,跟我們湊合著討論一些社區哪邊的路燈不夠亮,哪裡的危險路口應該要增加一些交通號誌的設備。一切都很好,也真的沒出現過什麼讓我們非常困擾的問題。一直到過完年之後,有一戶移民國外的住戶,搬回這個社區。

每天8點,一樣在那個巷子口,一樣在等垃圾車,一樣大家都拎著一袋袋的垃圾等著「少女的祈禱」音樂聲越來越靠近。但是,等了2分鐘之後,開始有人咒罵,「這是什麼爛國家,連倒個垃圾都要等這麼久?」接著,她剛好自己站在她家冷氣的下方,被冷氣排出的水滴了幾滴,她又開始抓狂,「台灣真是個爛地方,連冷氣都這麼爛!」最後,就在垃圾車已經近在眼前的時候,她氣呼呼的轉身,拎著她的垃圾,迸的一聲甩上她家大門,嚷嚷著:「我不倒了,國外才不會這樣」!接下來連續好幾天,我們社區開始出現大白天就有人不管垃圾車幾點來,直接把垃圾袋扔在巷子口。等到晚上,垃圾已經腐壞,臭氣沖天,不然就是被流浪狗、流浪貓抓破垃圾袋,垃圾在社區四處散落、飛揚。里長因為她家冷氣機滴水的問題,好意去提醒她會被環保局開單,被她破口大罵:「你們不要以為我住在國外,就可以刻意刁難我!」後來我從鄰居們那邊輾轉得知,她們一家都是學歷高、收入高,很早就申請了綠卡移民到美國去。「她們的小孩英文都很棒耶,國小開始就請外國人來一對一家教」,一個歐巴桑用著羨慕和崇拜的語氣這樣說著。

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昨日面試工讀生,求職者笑說自己的學歷不好,並打算以繼續補念四年的大學。旁邊的同事幫她分析,哇,這樣下來,你大學畢業的時候已經快三十歲了。我也附和搖手,「學歷不重要!」

同事說,嘿,連這位叉叉佛畢業都講這種話,可見,學歷真的不重要!

謝謝這位也很高學歷的同事給我說這句甜話,令人不知如何回答。我想這個問題大家一定都有幾句話想說,學歷不是不重要。學歷很重要,但是它在人生不同的時段就有不同的意義。學歷可以讓你輕鬆入社會、輕鬆搶得比別人優幾千倍的好位置,但以「一生只要大成功一次」的角度來看,高學歷可能誤導了年輕人,讓他卡在某個地方,不上不下,一輩子背著一個沒什麼實質幫助的形象龜殼。這問題我們想了一下,最後的結論是──這麼一篇關於「完成」的文章。

簡而言之,大學所學的東西,出了職場大多忘光光,但無形累積的東西確實很多很多,其中最重要的,是這個叫做「完成」的訓練。

完成的訓練其實也很簡單,只要多「完成」幾次,就愈來愈成為「完成高手」。反之,永遠永遠都不知「完成」的箇中滋味!

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日前在聯合副刊看到一篇讀者投書,作者叫佳佳.內容如下:

有一對父母,他們的小孩大學畢業,上班了,有了收入,所以父母不再給零用錢,
可是入了社會的小孩.用好的吃好的.追流行.錢根本不夠用. 結果丟了一句話給父母
"如果你們不能一輩子供給我優渥的生活,那為什麼從小要讓我養成這種習慣?........."

看了打了個冷顫

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更新日期:2007-08-14 記者:口述∕魏斯曼(Alan Weisman)翻譯∕陳儀蓁
       假設地球上所有的人類都消失了,世界將發生什麼變化? 藉由這種創新的方式,可以審視人類如何影響環境!                  

經常有人想像自己是地球上最後一個倖存的人,是常有的事,不過如果所有的人類都瞬間從地球上消失了呢?美國科學作家、亞利桑那大學新聞系副教授魏斯曼(Alan Weisman)的新書《少了我們的世界》(The World Without Us)就以此為開端。在這個思考實驗中,魏斯曼並未言明人類毀滅的原因,相反的,他直接假設人類突然從地球上消失,然後預測接下來的數年、數十年、數百年,最有可能發生的事件。

        根據魏斯曼的描述,我們大部份的基礎建設,幾乎馬上就會開始毀損,少了清道夫、道路維修人員,優美的林蔭大道、高速公路,在數個月內就會開始出現裂痕、扭曲變形;接下來的數十年,房屋、辦公大樓陸續倒塌,但是某些一般的用品,則可能長時間都不會腐朽,例如不鋼鍋,如果埋在雜草叢生的小土丘下(那裡曾經是我們的廚房),就可能保存數千年之久;而某些常見的塑膠,也許會保持完好長達數萬年之久,在微生物演化出消化它們的能力之前,這些塑膠是不會分解的。

        Scientific American編輯米爾斯基(Steve Mirsky)親自訪問魏斯曼,探究他寫作這本書的動機,以及我們可以從書中學到哪些教訓,以下是訪談內容的節錄。

        如果明天就是人類的末日,曼哈頓宏偉壯觀的建築群在短時間內將不復存在,魏斯曼勾勒出了紐約市從水泥叢林轉變為原始森林的過程。

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  • May 26 Sat 2007 22:43
  • 繩子

 

繩子

對於繩子,我有一分特殊的感情。

那年要出國,特地到百貨公司,買來一只很大的大箱子。尼龍的料子,織染著紅、黃、黑、綠四色交錯的方格圖案。看起來很熱鬧很新潮,正像我當時的心情。出國前的幾個月,我細心地用各式流行的衣服、雜物等,將它塞滿。

出國前夕,父親沒有徵得我的同意,便逕自拿來一根牢固的繩子,左兩圈,右兩圈地將它結結實實地綑住!我眼睜睜地看著,心裡懊惱極了,眼淚直在眼眶裡打轉,腦子理老大不甘願地想著:誰要帶這麼難看、這麼土氣的五花大綁皮箱出國?多沒面子!然而,臨別依依,我只得將一腔埋怨壓抑下來!

飛機經過日本,轉飛加州,當我從舊金山機場裡的旋轉檯領出那只皮箱時,我赫然發現,皮箱上那條漂亮的、一路到底的長拉鍊,竟然沿路開著口,而滿滿一箱躍然欲蹦出來的東西,竟全靠那根繩子給拴住保全了!

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        聯合國「氣候變化跨政府專家小組」(IPCC)的氣候變化報告第二部分摘要30日在布魯塞爾公布,報告以氣溫每上升攝氏一度為區分,預測對人類和環境的影響,有些與會專家稱這項預測描繪出「通向滅絕的高速公路」。
        報告指出,每年有290億噸的二氧化碳「倒」入大氣層,造成海洋酸化,而上升的氣溫破壞生態體系,可能造成多達40%的動植物絕跡。
        氣溫升高攝氏1度,缺水的人口將增加4億到17億,有些傳染病、過敏花粉增加,有些兩棲動物會絕跡。這種情形可能在2020年出現。
        升高攝氏2度,缺水人口將達20億,有20%30%物種瀕臨絕種,有更多人因為營養不良、疾病、熱浪、旱澇而死亡。根據燃燒石化燃料造成的溫室氣體排放量推算,2050年左右氣溫即可能升高23度,屆時歐洲阿爾卑斯山滑雪勝地有70%不再白雪皚皚。在最嚴重的情況下,全球人口將有五分之一受洪水影響,11億至32億人缺水,全球出現大規模物種滅絕。
        2099年時地球表面可能有三分之二陸地面積極度乾旱,摧毀園地和水資源,造成「環境難民」流離失所。

 

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    記者曾問英業達董事長溫世仁,有什麼話要送給年輕人?
    他只說了四個字:開始讀書。
讀書,是為了讓日子變得更有趣。
    「我有個國三的女兒,她在前一陣子的保送升學甄試時只填了
一個志願,結果高分落榜。」她說:「聯考名額還那麼多,我總要把機會都試過了,才能甘願。」
    前幾天,收音機播出屋頂上的提琴手,她陶醉在音樂旋律中說:
「很高興,我聽得懂英語。」
當有人開玩笑罵她是笨蛋的平方時,她會回罵笨蛋的立方。她
:「還好,我上過數學課。」

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/洪蘭(中央大學認知神經科學研究所所長)

        我去朋友家,發現她的女兒才兩歲就很會幫忙做事,她坐在客廳跟我聊天,需要筆寫東西時就跟女兒說:「妹妹,去書房幫媽媽拿枝筆來。」女兒就快快的拿來,等一下又說:「妹妹,去臥房把媽媽的皮包拿來。」女兒又快快的拿來,用完了,自己會放回去。看得我目瞪口呆,她笑著說:「你忘記『心理學』裡『學習』那一章了嗎?學習就是個連結呀!只要所有東西都有固定地方放,很小的小孩都可以使喚去做事。」
        的確,一個孩子如果聽得懂那個物件的名稱,又知道那個物件放置的地點,就可以輕鬆地拿到那個東西。如果從小養成孩子物歸原位的習慣,他以後就不必浪費時間找東西,紀律是成功的要件之一,有紀律才有毅力,才會成功。
        我們平常會找不到東西是因為生活習慣不好,東西亂放,增加回憶時提取線索的干擾(老太太出門時,把金子換了三個地方藏,回來後就找不到了),如果剪刀永遠放在廚房的第一個抽屜,那麼,剪刀和抽屜就形成強壯連結,一想到剪刀,就想到抽屜,就不會找不到了。也就是說,如果每樣東西都有固定的地方放置,就不必花大腦資源去記哪樣東西放在哪裡,大腦資源就可以釋放出來去記別的事,生活就會有效率。所以良好的生活習慣,是成功的第一步。

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